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Vol. 4 Núm. 8 (2019): Diciembre
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Resúmenes de tesis
La enseñanza de la trompeta en contextos no formales: un aporte a la didáctica de profesores principiantes
Autores/as
Tamara Jorquera S.
Universidad de Talca); Universidad de Tarapacá
Vol. 4 Núm. 8 (2019): Diciembre
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Cómo citar
Jorquera S., T. (2020). La enseñanza de la trompeta en contextos no formales: un aporte a la didáctica de profesores principiantes.
Átemus
,
4
(8), 19. Recuperado a partir de https://anuariocdh.uchile.cl/index.php/atemus/article/view/56030
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