El presente trabajo propone una revisión de un conjunto de fenómenos analizados en el marco del estudio «Juventud, cultura y educación» del Ministerio de Educación de Chile y de la Fundación Sistema de España. Concentrándose en la fase cualitativa de dicho estudio, se describen los aspectos más relevantes del relato juvenil en torno a las áreas de: a) caracterización y valores de los jóvenes; b) participación y ciudadanía y c) tendencias educativas. De igual forma, este trabajo finaliza sugiriendo una agenda tematizada de investigación que pueda profundizar ciertas dimensiones que este estudio no logró abordar a cabalidad, dada las restricciones propias de su naturaleza y propósito.
Thezá, M., Castillo, J., Candia, E., & Carrier, A. (2020). Notas de investigación sobre juventud, cultura y educación: El relato de los actores. Última Década, 21(38), 111–140. Recuperado a partir de https://anuariocdh.uchile.cl/index.php/UD/article/view/56130
