DIVINO, S. Inteligencia artificial generativa en la enseñanza superior: Directrices para superar los dilemas didácticos, éticos y jurídicos. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 6–30, 2024. DOI: 10.5354/0719-5885.2024.74070. Disponível em: https://anuariocdh.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/74070. Acesso em: 8 jul. 2024.