El presente artículo aborda el problema de la educación desde el punto de vista de la individuación del alumno. Se analizan perspectivas sociológicas para la comprensión del tema a nivel nacional
Soto Sepúlveda, M. (2003). La Individuación del Alumno. MAD, (9), 66–76. Recuperado a partir de https://anuariocdh.uchile.cl/index.php/RMAD/article/view/14791
