El presente artículo aborda la perspectiva del "construccionismo", desde el punto de vista de la psicología social. Se presentan sus principales argumentos y las críticas que se le han hecho a esta postura.
Sandoval Moya, J. (2010). Construccionismo, conocimiento y realidad: una lectura crítica desde la Psicología Social. MAD, (23), 31–37. Recuperado a partir de https://anuariocdh.uchile.cl/index.php/RMAD/article/view/13633
