Alcance del principio de no discriminación de las personas con diferencia funcional en el ámbito de la educación superior en Colombia

Autores/as

  • Kelly Viviana Aristizábal Gómez Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia
  • Angélica Andrade Villegas Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia
  • Tatiana Monsalve Mejía Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia

Resumen

El presente artículo tiene como finalidad identificar el alcance del principio de no discriminación de las personas con diferencia funcional en el ámbito de la educación superior en Colombia, partiendo de un análisis riguroso, que inicia con una precisión del alcance y contenido del principio de no discriminación, continúa con la caracterización del concepto de discapacidad, para finalmente desarrollar la incorporación de la normatividad internacional en el contexto colombiano y el correspondiente debate en torno a la educación superior inclusiva.

Palabras clave:

Personas con diferencia funcional, principio de no discriminación, inclusión educativa, educación superior, igualdad de oportunidades